DINÂMICA PARA O DIA DA ÁGUA (22 DE MARÇO)

O DIA DA ÁGUA ESTÁ CHEGANDO, E PARA ABORDAR ESSE TEMA, EU SEPAREI UMA DINÂMICA SUPER FÁCIL E LÚDICA PARA QUE AS CRIANÇAS COMPREENDAM QUE DEVEMOS CUIDAR DA ÁGUA ! 

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

1 GARRAFA PET 

1 COPO DESCARTÁVEL (OU NÃO) 200ML

1 COPO DE 50ML

1 TAMPINHA DE GARRAFA

PRIMEIRO VOCÊ VAI PEDIR AS CRIANÇAS IMAGINEM QUE TODA ÁGUA DO PLANETA FOI COLOCADA DENTRO DA GARRAFA PET ( DEIXE A GARRAFA CHEIA, OU VÁ ENCHENDO ENQUANTO CONVERSA COM ELES). NESSE MOMENTO, PEÇA QUE AS CRIANÇAS RESPONDAM ONDE ESTÁ TODA A ÁGUA DO PLANETA, ONDE PODEMOS ENCONTRÁ-LA ? CETAMENTE ELES RESPONDERÃO, QUE EM RIOS, MARES, NA TORNEIRA, NA GARRAFA DENTRO DA GELADEIRA ETC. ENTÃO VAMOS EXPLICAR QUE EXISTEM 2 TIPOS DE ÁGUA: DOCE E SALGADA, MAS QUE A SALGADA NÃO SERVE PARA COZINHAR E BEBER, POR EXEMPLO. ENTÃO VAMOS DESPEJAR UM POUCO DESSA ÁGUA NO COPO DE 200ML, QUE IRÁ REPRESENTAR TODA ÁGUA DOCE DO PLANETA.

DEPOIS DE ENCHER O COPO É HORA DE LEVAR A CRIANÇADA A REFLETIR SOBRE ONDE PODEMOS ENCONTRAR ÁGUA DOCE ( VOCÊ PODE ENRIQUECER ESSE MOMENTO LEVANDO FIGURAS REAIS). NEM TODA A ÁGUA DOCE ESTÁ DE FÁCIL ACESSO PARA NÓS. ENTÃO VAMOS SEPARAR NO CPO DE 50ML SOMENTE A ÁGUA DOCE DE  "FÁCIL ACESSO". 

AGORA JÁ QUE JÁ ENCHEMOS O COPO DE 50 ML, VAMOS PENSAR SE TODA ESSA ÁGUA ESTÁ LIMPINHA OU POLUÍDA! O QUE VOCÊS ACHAM? SIMMM, MUITO DESSA ÁGUA ESTÁ IMPRÓPRIA PARA O CONSUMO. ENTÃO VAMOS DESPEJAR NA TAMPINHA DE GARRAFA SOMENTE A ÁGUA PRÓPRIO PARA O NOSSO CONSUMO.

AGORA PROFESSORA, LEVE AS CRIANÇAS A COMPARAR A QUANTIDADE DE ÁGUA DA GARRAFA PET, COM A QUANTIDADE QUE RESTOU NA TAMPINHA DA GARRAFA.

ESSA COMPARAÇÃO É IMPORTANTE PARA QUE ELES POSSAM VER NA PRÁTICA, QUE PRECISAMOS CUIDAR E CONOMIZAR ESSE RECURSO TÃO PRECIOSO E NECERRÁRIO PARA A VIDA HUMANA.

 VOCÊ PODE CONCLUIR SOLICITANDO AOS ALUNOS UMA PESQUISA SOBRE A ÁGUA  !

GOSTOU? 

ASSISTA AO VÍDEO EXPLICATIVO :